Zamislite školu...   u kojoj su djeca slobodna biti ono što jesu... u kojoj se uspjeh ne određuje akademskim postignućima već djetetovom vlastitom definicijom uspjeha... u kojoj čitava škola demokratski pristupa stvarima, i svaki pojedinac ima jednako pravo da bude saslušan... u kojoj se možete igrati cijeli dan ako to želite... i postoji vrijeme i prostor za sjesti i sanjariti... može li postojati takva škola Danas, u cijelom svijetu, obrazovanje se kreće prema sve više i više testiranja, više ispita i više kvalifikacija. Čini se da je moderni trend da ocjene i kvalifikacije definiraju obrazovanje. Ako bi društvo tretiralo bilo koju drugu skupinu ljudi na način kako tretira svoju djecu, to bi se smatralo kršenjem ljudskih prava. Ali za većinu svjetske djece to je normalno očekivanje od strane roditelja, škole i društva u kojem živimo. Danas se mnogi prosvjetni djelatnici i obitelji osjećaju nelagodno u takvoj ograničavajućoj okolini. Oni počinju tražiti alternativne odgovore uobičajenom školovanju. Jedan od tih odgovora je demokratsko ili ‘slobodno' školovanje. Postoje mnogi modeli demokratskih škola u svim krajevima svijeta, od Izraela do Japana, od Novog Zelanda i Tajlanda do SAD-a. Najstarija i najpoznatija od tih škola je Summerhill, na istočnoj obali Engleske. Škola Summerhill osnovana je 1921. godine u vrijeme kada su prava pojedinaca bila manje cijenjena nego što su danas. Djecu su tukli u većini domova i disciplina je bila ključna riječ u odgoju djeteta. Škola Summerhill se svojim samoupravljanjem i slobodom borila tijekom više od osamdeset godina protiv pritisaka da se prilagodi, a sve zato da bi dala djeci pravo da odluče za sebe. Škola je sada uspješna demokratska zajednica, pokazujući da djeca uče biti samopouzdana, tolerantna i razborita kada im se da prostor da budu ono što jesu. Škola Summerhill je jedna od najpoznatijih škola na svijetu, te je utjecala na obrazovnu praksu u mnogim školama i sveučilištima. Pokret demokratskih škola sada doživljava procvat u inozemstvu, s brojnim školama koje su utemeljene na filozofiji A. S. Neilla ili inspirirane njegovim knjigama.     Pripremila: Tea Erceg, 6.d